二零一八年的10月我们遭逢在北大,创办实业教育

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编者按 作为服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措,作为全面实施素质教育、深化高等教育领域综合改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径,作为落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施,创业教育正在积极推进。本报今天开始推出“创业教育新观察”系列报道,介绍高校创业教育的探索,敬请关注。■通讯员 周炜 潘怡蒙浙江大学就业指导中心近几年为毕业生开出了80余份“孵化证明”,这也就意味着,有80多位毕业生选择了“创业”这道充满艰辛的道路作为自己的新起点。而浙江大学国家大学科技园,每年都会接到100多份大学生企业的入园申请。浙大的科技园园区与浙大玉泉校区隔着一个老和山,背背相靠。面积虽不大,却是大学生们创业之初最好的选择。上任7年,科技园管委会主任葛朝阳一直在琢磨怎样把科技园的各类资源整合起来,和大学生创业更好对接。创业,打铁还需自身硬2007年起,浙江大学国家大学科技园与浙大党委研工部共同开设了浙大研究生创业素质拓展班。“第一年我们只招30人,现在是第六届,招50人。但每年报名的学生都有两三百人。”於晓是科技园的办公室主任,同时,她也是浙大多个学生创业项目的指导老师。她说,科技园内成长得好的企业,大多是带着自己或老师的研发成果来的。在科技园成长起来的励贝电液、瑞弗科技、乐港科技的创办人都是浙大毕业生,有的年销售额已经过亿元。2013年5月,杭州市组办了面向全国的大学生创业大赛,吸引了全国31个省市、港澳台地区及海外311所高校的2461名大学生创业项目报名。胜出者“赤霄科技”的创办人王暾是浙大2011届光电系的本科毕业生。“赤霄科技”是浙大科技园的新入园企业,刚刚起步,公司名下只有两名正式员工,一名总经理,一名技术总监。他们研发的产品获得了特等奖,这意味着,公司的发展会得到政府的关注和“护航”。王暾说,如果6年前,我没进浙大,或许我会进一家企业,安安分分地做着“无趣”的事。王暾的大学生活十分丰富,参加了浙大的工程教育高级班的培训;参加了大学生科研训练计划;参加了数学建模国际大赛,还因为一篇出色的答题论文,受邀去伯克利做了一年访问学者。在这样忙碌的学习生活中,他和很多未来企业家俱乐部的成员成了朋友,几个月就会碰面一次。他说,在伯克利刚要结束研究合作的时候,老师建议他留下来读博士,但他还是想回国创业。为什么?他传来一篇大四时为学弟学妹们写的文章作为答案,其中有这样的一段话:“……我们能学的基本都学完了,再有的人家不肯给我们学了。‘长工’已经当不得了。所以,我们必须开始走自己的自主创新和独立研发的道路!我们要有自己的微软,要有自己的IBM……”创业,启蒙非常重要将要进入期末考试,热闹的大学校园,慢慢变得安静了下来。“首届研究生创业文化节”却在这时候进行得热度渐升。这是一项跨学年的活动,实践环节安排在暑期,因此活动要延续到下一个学期。浙大研究生工作部的副部长陈凯旋介绍说,组织这样一个长跨度的文化活动,一是因为各社团各自办的创业类文化活动太多太散,需要加强系统性建设;二是创业活动需要有时间实践,暑假期间可以有时间合理安排。浙大研究生的“未来企业家俱乐部”是这次文化节组办方的骨干力量之一。有60多位核心成员的这个社团是2002年成立的。现任主席曾嘉思是一位电气学院研一的学生。2012年12月,曾嘉思“竞选上岗”时,加入这个俱乐部只三个月。但他之前在大三的时候,曾经和几个朋友加盟一个品牌,开了一个砂锅店。他说,当时认为那就是创业,现在觉得不是。曾嘉思到浙大不久,正好赶上了一年一度的社团纳新,他被“未来企业家俱乐部”这个响亮的名称所吸引,加入之后,才发现,这地方,真不是就这么玩玩的。每次老会员返校日,都有二三位以前的老会员以企业家的身份重现校园。曾嘉思说,很多大学的创业活动比较形式化,但在浙大,有很多创业主题的“沙龙”、“培训营”,同学们可以学到很多具体的、有用的知识。浙大学生工作部是实施大学生创业教育的职能部门之一。林伟连老师和朱佐想老师负责本科生创业教育体系的建设和实施工作。林老师说,对大学生而言,创业意识的启蒙非常重要。近几年,浙大在创业教育方面花了大力气推进、构建一个全方位的创业教育体系。就业指导中心、研究生工作部和学生工作部、国家大学科技园都是学生创业教育工作的核心单位,每个部门承担不一样的职责。比如国家大学科技园,可以为学生做很多关于创业政策的解读,提供“实战”的案例和入门指导,这些都是学校的部门承担不了的工作。创业,认真做好每件事现在浙大面向本科生的创业教育不仅有列入辅修系列的“创新创业教育强化班”,它每年面向校内大二的学生招生,是个竞争很激烈的辅修专业;研工部和学工部还负责对在校研究生和本科生进行创业培训,指导学生尝试进行一些创业项目。林老师说,参加创业活动的学生并不一定就会创业,但尝试过了,了解了,就会有走出第一步的勇气。浙大的创业教育系列中,包括一本《创业浙大》杂志。这本半年期的刊物会介绍创业基本知识、创业实践经验、创业理论研究,介绍学长创办的企业,介绍学生创业团队正在进行的工作和梦想……这本杂志有一个15个研究生和本科生组成的编辑部,负责人是环资学院遥感专业研一的女生林溢。她说,“对待创业的看法每个人会有很大的不同,比如有的人认为体制内才是‘王道’,但我自己,同意一位创业成功的学长方毅的一句话,‘创业不是代表成功,主要是有这样的要去做一件事的精神’。”而我们,也因为做杂志这样一件事,才知道有一些怎样的人,在做怎样的事,而这些事,又都是那么有趣而有意义。林伟连很赞成这样的对创业的理解,所以他说,创业教育应该是面向所有学生的,启蒙式的。从2012年开始,浙大本科生成立了“微创联盟”,现在有20多个团队在运作,但并不代表这些项目都会成长为企业。业余在学生勤创中心兼职的罗增宇是学自动控制的学生,兼职的工作让他知道了很多正在进行中的“创业”故事。打开随身的手提电脑,里面也“藏”了很多与创业相关的各类表格。他说,在校的大学生创业团队进行的项目大多只是一些“点子”触发的,如果停留在纸面,看上去都很完美,但开始之后肯定会碰到困难,尤其是走出校园的项目,更可能会碰到无法预料的打击,只有坚持,才能有收获。【点评】让学生敢于实现创业理想■吕淼华高校开展创业教育为了什么?不少人第一反应是为了解决就业问题。现在正是毕业季,各大媒体都在用数字“警示”大学生们:找工作很困难!在这样的形势下谈“创业教育”,更容易让人误解为“创业教育”是为了让学生多一条生存之路。首先我们要明晰创业教育的目的。如果只是为了解决创业者的就业,这种认识不仅是肤浅的,在这种认识支配下开展的创业教育也必然是低水平的,而且还是有害的。因为把受教育者最终不参与就业作为目标的创业教育,引导的只能是低水平的创业,恰恰给“就不了业才自主创业”的怪论提供了证据。我们的创业教育的目标应该是让创业者在成功创业后,在推进了经济社会发展的同时,为社会创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。这种能惠及更多人的创业才是我们应该追求的创业教育。创业教育应该教些什么?通过创业教育,一是引导学生思考创业,帮助学生梳理创业可能性。二是让学生掌握创业所需要的一些基本知识,了解风险和权益的掌控。三是提供机会,让学生敢于实现创业理想。创业教育不应该只是在就业形势不乐观的情况下的大学作为,而应成为完整的大学教育的一部分,更是为了民富国强的中国梦的实现。(作者系浙江大学党委研究生工作部部长)2013-06-24

“他不羁的脸像天色将晚,她洗过的发像心中火焰,短暂的狂欢以为一生绵延,漫长的告别是青春盛宴”……“梦想云”现场的走廊边,摆放着一个个大幅展板,征集到的梦想图文在此一一呈现。在“恰逢青春·相遇梦想”活动的一个月间,我们的邮箱、微信、微博不时“爆棚”,谈及梦想,经历过青春经历过毕业的人们总有停不了的回忆。使梦想具备形态,这就需要美,也需要记忆。在这里,我们选取了一些图片和文字,他们来自全省各个高校,他们也都是普通的校园或学生,但每一则故事都有温度,细细读来,或许能触动你的心灵。“恰逢青春·相遇梦想”就此暂告一段,虽版面有限,但梦想的空间无限。1图片 2七年前那个盛夏的安排,让懵懂的我们彼此相遇,同班并一同读研。感谢彼此的陪伴让我们在青葱年华里,即使跌跌撞撞但总是充满欢声笑语,前行路上从不惧怕,因为你知道不管走多远,不管何时转身,都有这样一群心连心的人,一直为你敞开怀抱,一直关怀着你。谨以此致我思念的浙大化工与制药类0605班全体同学。叙述人:许筠芸2图片 3这是一群因为摄影而集结起来的浙大人,去年的5月大家相遇在浙大,我们一起走过了很多美丽的地方,拍下了许多令人难忘的瞬间。这个群体不是只有在校的学生,但大家在一起的时候都觉得自己很年轻,我们仿佛从没有离开过浙大,我们都充满着活力。这张照片是在仙居的括苍山上拍的,日出后我们一起在山顶跳跃,这样的合影还有很多,我们每个人都会记住合影后的欢笑和故事。叙述人:吴佳音3图片 4如果他还活着,此时,他应该会坐在他的那张藤制摇椅上,手里拿着一本书,嘴里叼着一根烟,全神贯注地看着,偶尔还会推一下鼻梁上的那副早已盖过了他半张脸的老花眼镜。恰巧,如果有学生或友人在这时去探访他,他也不会客气地从那张藤椅上挪下来迎接客人,但他会放下正在看的书,和你探讨,或是正在读的,或是另一本好书。他的夫人乐月华说,他就是一个“书呆子”。他的助理陈辉说,“我没见过他不抽烟的时候。”他叫沈善洪,今年83岁。2013年5月23日晚7时30分,他走完了一生。5月26日上午,亲人和弟子一起向他告别,他走了。在浙江大学的办学历程中,他留下了自己的“痕迹”,10年的杭州大学校长一职,无论别人嘴里或褒或贬,他就是他,一个做“学问的人”,一个“有学问的人”。图为沈先生(后排右一)在大学时代与同学们的合影。记录人:潘怡蒙4图片 5我叫杨守闯,杭州师范大学理学院的一名大四学生。杭州市志愿者协会综合队七分队队员,曾担任学校青年志愿者协会会长,获得过第八届全国残疾人运动会“百佳优秀志愿者”和“杰出志愿者”称号,浙江省优秀志愿者,杭州市五星志愿者。2011 年8月,我有幸作为队长带领11名杭师大同学一起前往陌生而又遥远的新疆阿克苏进行支教服务。这是浙江高校最早远赴阿克苏的大学生支教服务团之一。我至今记得,支教快结束时,有些课堂挤下了80多个孩子。阿克苏之行,使那里的孩子成了我心中的牵挂。至今,我还与阿克苏的孩子们保持着网络上的联系。图为杨守闯在指导阿克苏小朋友进行手工制作。记录人:陈宁5图片 6作为浙大电视台《暴走浙大》栏目的成员,我们一直在努力发现校园中美丽的惊喜。那天在拍摄以黑天鹅为主题的节目时,我们幸运地抓拍到了传说中属于黑天鹅的爱情符号。照片中两只天鹅深情对望,它们用脖子组成的爱心形状在阳光下显得更加柔美和温馨。其实在拍摄过程我们遇到的感动还远远不止这样。在向天鹅饲养员王师傅了解情况的过程中,我们深深感受到了一名养殖人员对于小动物们拥有的如同对待自己孩子一样的爱与关怀。王师傅来杭州之前就有7年的照顾家禽的工作经验,在紫金港的一年多时间里,他尽心尽力照顾黑天鹅们,努力为它们创造一个舒适的生存环境。虽然工作很辛苦,尤其是在禽流感的特殊时期,常常会通宵工作,但是只要能让全校师生喜欢,他就觉得很值得。因为他有一个简单的梦想,就是看着天鹅们一天天健康地成长,就是带给校园师生一份美好的享受。梦想简单,却温暖而伟大。叙述人:宋舒怡6图片 7我叫帅华山,是浙江农林大学1992级美术专业学生、 临安市蓝鸟影视有限公司负责人。20年前,在父母砸锅卖铁的支撑下,我走进了艺术殿堂——浙江林学院(现为浙江农林大学)的美术教育专业。为了实现自己的梦想,10年前,我毅然离开了一所任教了近8年美术和音乐的乡村中学,下海开办了临安市蓝鸟影视有限公司。从此扛上摄像机,把镜头对准了临安的山山水水,并招聘了多位母校的学弟学妹进公司工作。2013年5月25日,应母校浙农林大的邀请,我在离开母校20年后的这一天,怀揣微电影《少年钱王》到母校献映,片子受到了大学生们的喜爱,座无虚席,掌声热烈!我激动得流下泪来……图为帅华山和《少年钱王》的海报。记录人:陈宁7图片 8上了大学之后,发现再也没有固定的班级在一起上课,每次上课身边坐着的都是不同的陌生人,也不会有交集。不禁就怀念起高中的时光,和大家一起上课的那种温暖。先是我写了一首歌叫《再也没有一种关系叫同桌》,接着浙大电视台的一帮人想着把这首歌拍成MV。这是我们第一次去高中拍摄,充满挑战和新鲜感。我们剧组里没有杭高的人,我们花了很多心思联系杭高的老师。那是一个周日,我们搬着一堆设备进入了杭高,偏偏遇到了雨天,非常不顺。好在我们在杭高遇见了很多感兴趣的同学,帮我们布景,当我们的群众演员。我们也临时改了剧本,把雨戏给加进来,最后这段雨戏反而成了重头戏,可以算是意外的收获。叙述人:陈骁强8图片 9有一天,要找一本老书,于是申请,于是得到允许,爬上了图书馆的藏书的顶层——不开灯是黑乎乎,开了灯是昏乎乎。老书按图书目录排着队,排排行行,可我不知道我要找的那一本在哪里——迷糊中打开了一本书,那一瞬间,一下子清醒了。“浙大图书馆惠存 三十二年六月 竺可桢”看上去是用毛笔写的。1943年的6月,应该是竺校长在湄潭文庙的办公室?忍不住用手指去触摸这儿个字……一个浙大的传说,让我在不期中相遇。这一瞬间,我觉得得到了上苍的眷顾。叙述人:孟雨9图片 10我叫章望婧,是浙江工业大学人文学院2012届毕业生。大学培养了我独立的能力,让我在大四时,有勇气一个人拖着一个行李箱走南闯北,在全国各个高校之间穿梭、面试。记得2011年9月,早上还在广州中山大学面试,傍晚已经在北京中国人民大学的校园里了。因为在保研阶段,各大高校的面试时间都比较接近,所以经常要像赶场子一般东奔西跑,变换着不同的交通工具,身边坐着不同的旅客,奔走在北京、上海、广州等不同的城市。现如今,坐在北京师范大学的图书馆,在键盘上敲着这些文字,回想着大学四年的点点滴滴,更让我坚信:耐得住寂寞,受得了诱惑,方能品得到甘甜。图为章望婧(第二排中间)和同学们在一起。记录人:陈宁10图片 11我叫王暾,浙大2011届光电系的本科毕业生。2009年,经过学校的推荐,我参加了美国大学生数学建模竞赛,一篇以我为主完成的《氧化锌纳米管的电仿合成》的答题论文,不仅让我获得了数学建模赛的一等奖,还收到了以访问学者的身份前往加州大学伯克利分校及劳伦斯伯克利国家实验室进行合作研究的邀请。一年访问学者结束时,那边给了我攻读博士的机会。不过我决定回国创业。做自己真正喜欢的事,不仅能够收获内心的快乐,而且容易做出创造性的成就。这是浙大教会我的。 2011年我回国之后,与好友王天塬在浙大科技园成立了自己的公司。图为王暾。记录人:潘怡蒙11图片 12我叫厉刚,是宁波大学信息学院计算机专业2013届毕业生,很多人问我,你作为一个24岁的大学生,是如何让一家公司在两年内从3万元发展成500万元,又在接下去一年内创造2000万产值?其实每当这时,我会语塞。语塞的原因不是我没法回答这个问题,而是我没法用几句话来阐述我们公司的这几年。梦想,是创业的火种。2010年12月,我向家里借了35000元,创办了宁波星科。持久的激情,是每天源源不断的动力,最忙时我们连续8个月加班加点,保安都认识我们,因为我们是最早来的最晚走的,就这样做出了我们第一代智能家居产品“CLOWIRE智能建筑控制系统”,产品面市前,消息发布在网上的第一个月,就有70多家经销商找到我们,有一大半经销商到我们公司实地考察之后,总会说一句:“这就是我要的产品!”“看到这么家公司真不容易”,听到这话,我们很欣慰。图为厉刚。记录人:王静12图片 13看到它并记录下实在是运气。那是西溪校区北园生活区的一条靠近马路的没有人走的路,看到时,它是厚厚的一层花被子,那种美真的很难形容,有种日本樱花落满河的感觉。可惜身上没有带相机,立马借了公共自行车冲回玉泉,拿到相机。那天风很大,我的头发几乎吹成了满地疯长的杂草……要是再晚一小时再遇见它估计就是吹得面目全非了,只能说撞上它最美时是种缘分。叙述人:张央(2013-06-21)

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